Bien… para hacer un balance hay que parase y mirar atrás… respuesta de los profesores de los colegios ¡Excelente!… respuesta de los niños a los que impartimos clases ¡¡Excelente!!… así que estamos muy contentos. Los chavales respondieron muy bien, los profesores se quedaron con ganas de más, y nosotros muy contentos porque nos reímos mucho y pasamos muy buen rato transmitiendo conocimientos.

En fin, al menos el comienzo lo voy a contar en plan maruja despiadada:

Resulta que teníamos el handicap de que Jose Luis, nuestro experto en vertebrados, estaba malito con gripe varios días antes de nuestro estreno y el día anterior amenazaba con no poder asistir. Nuestro jefe, Fran (Paquito), se había roto el brazo derecho en un accidente de bicicleta una semana antes, con lo cual no podía conducir el coche con el material del curso; menos mal que Juan Pedro (Juampe) sabe conducir, tenía licencia y era el único sano; y digo único porque servidor (Juan de Dios), padecía y padezco ciatolumbalgia y tuve que dar las clases cojeando al estilo House. En fin… que estábamos echos polvo, pero aún así le echamos ganas. Jose Luis fue con fiebre y mocos a impartir su curso de vertebrados. Juampe, con lo puesto y con sus innatas habilidades de la Tuna, se lanzó para impartir clases de lo que hiciera falta. Yo (Juande), que no pensaba participar en la Semana de la Ciencia (por acumulación de deberes y falta de tiempo), me planteé el día antes, ante la posible ausencia justificada de Jose Luis, preparar una presentación en powerpoint en una noche… y por eso el primer día fuí sin dormir a la presentación, pero con unas diapositivas muy bien elaboradas. Fran, con el brazo roto, se encargo de “coordinarnos con los coordinadores” y con los responsables de las aulas y materiales (proyector y audio), que en la UPO parece ser que es algo complicado, porque tienes que hacer una reserva en la que explicas hasta que piensas respirar aire, porque si no pones que querías respirar aire, no te ponen aire en el aula (es una bromita un poco exagerá pero basicamente pasó eso con el proyector y el audio… los dos días del curso xD).

Lo que si me pareció sorprendente es que si tienen o no un proyector en el momento asfixiante que te hace falta, nadie mueve un dedo para comprobar si esta disponible o no hasta que no le enseñas un papel con una reserva. Si no la tienes y te hace falta en ese mismo momento porque quedan 2 minutos para que empiece la clase, tienes que HACER LA RESERVA para que empecemos a hablar… para la reserva hay que ir del edificio 29  y después  al edificio 9, y hablar con los responsables de materiales, que muy eficazmente te solucionan el problema… pero claro, demasiada parafernalia para preparar un aula (en fin, ahí queda mi minicrítica, que espero sirva en un futuro). En todo lo demas respondieron bastante bien y salvo algún conserge que parecía nuevo, el resto intentó (dentro de las posibilidades que le permiten) ayudarnos en todo lo posible.

El curso-taller de “Concienciación naturalista de Bioscripts.net” tuvo el objetivo de inculcar a todas las personas el gusto y el respeto por el medio ambiente con varios tipos de actividades, todas ellas orientadas a animar al científico de campo y al aficionado, a que aprendan a disfrutar y valorar  todo lo que nuestros ecosistemas pueden ofrecernos. No solo nos dedicamos a enseñarles cosas nuevas, sino que también nos preocupamos mucho por conocerlos, por saber que ramas de Bachillerato le van gustando más, y que les gustaría ser de mayor. Todo con la idea de que ellos vayan enfocando y haciendose a la idea que tarde o temprano tendrán que decidir que quieren ser el resto de su vida. Por ello, nosotros abrimos el abanico de la ciencia como posibilidad, mostrandole  la importancia de esta en el poco tiempo que disponíamos. El curso lo dividimos en los siguientes campos:

1. Rama Zoológica (Profesor Jose Luis López Sánchez)
   1. 1. Tipos de huellas que dejan los principales grupos mamíferos ibéricos.
      2. Explicación digitígrados y plantígrados.
      3. Función de determinados huesos.
      4. Montaje de vertebras.
      5. Ornitología y tipos de plumas.
      6. Fósiles.
      7. Visionado de la Parte 1 del documental “Caminando entre dinosaurios” para que tuvieran un mejor conocimiento de “quién ha evolucionado a qué” y para que tuvieran presente lo imporante que es el proceso evolutivo.
2. Rama Ecología y Etnobotánica (Profesor Práctico-Teórico Juan Pedro Serrano León, Profesor Teórico Juan de Dios Franco Navarro):
   1. 1. Tipos de ecosistemas ibéricos. Principales grupos de vegetación. Interpretación personal de cada ambiente “El campo es más que las suma de las hojas”.
      2. Etnobotánica. Conceptos generales de plantas tóxicas y plantas medicinales, con varios ejemplos. “No todo es lo que parece” aludiendo al aspecto de plantas y setas bellas pero tóxicas.
      3. Herbario. como montar un herbario. Aplicaciones de estos. Práctica de identificación de especies a visu.
3. Rama Evolución Vegetal “Del Microcosmos al Macrocosmos” (Profesor Juan de Dios Franco Navarro)
   1. 1. Introducción básica a la biología celular.
      2. Introducción básica a la teoría de la evolución de Darwin. Contraste con el creacionismo. Ejemplos reales en la sociedad actual en contraste con la situación en España.
      3. Radiación evolutiva.
      4. Introducción a la nomenclatura botánica.
      5. Introducción a la taxonomía vegetal.

El primer día, no sabíamos muy bien como coordinarnos pues la organización nos había informado que teníamos 4 horas con 2 grupos de 15 y la realidad fué que teníamos 2 horas con un grupo y otras 2 con el otro, por lo que tuvimos que ir improvisando sobre la marcha para dar lo maximo de la mejor forma posible.  La parte de Zoología duró las primeras 2 horas y media (de 10 a 12:30), y como los simpáticos alumnos del colegio “IES Diamantino García Acosto” y su profesor, Francisco Nogales, estaban disfrutando bastante, decidieron quedarse 1 o 2 horas más para seguir aprendiendo, así que a las 12:30 pasamos a tener 11 alumnos más con el segundo colegio “Santa María”, con unos chicos/as muy tímidos al principio pero muy simpáticos, y una profesora también muy simpática, María José Morilla, que se quedó la pobre con ganas de más. Por desgracia estos chicos no pudieron recibir la parte de zoología. Nosotros estábamos dispuestos a darsela, pero eran casi las 14:00 y resulta que tardaban 1 hora y media en llegar a su pueblo (por lo cual era comprensible). Los chicos/as del IES Diamantino se fueron al final reventados porque llevaban allí desde las 10 pero se les veía muy satisfechos con lo aprendido y se fueron muy contentos, según comentan por nuestro Tuenti

El segundo día, tuvimos la visita de los chicos/as del instituto “IES San José Rinconada”, unos chavales tela de enrrollados más conocidos como “los de Fisica o Química (ver foto)” y con una profesora la mar de simpática (Antonia Montes). Al ser estos del segundo día, tuvieron más suerte que los primeros, ya que Jose Luis, Juampe y yo estábamos ya bien coordinados para dar las partes equivalentes y poder dar así en 2 horas y media un poquito de cada. A los muchachos de San José les dimos Ecosistemas, Evolucion y Vertebrados, y al final pudieron ver algo de plantas, mientras Jose Luis empezaba a impartir su parte de vertebrados sobre el segundo grupo “IES El Molinillo (Guillena)”, que vinieron con dos profesores, un profesor de física y química (que de mayor dice querría ser alumno), y una profesora de biología muy simpática (Maribel Gordillo). Se fueron con muy buen sabor de boca, o eso parecía

En general todos muy buenos chavales/as y profesores, muy predispuestos todos a participar,  aprender y aportar;  solo podemos decir que así da gusto dedicarse a la docencia y a la concienciación ambiental. Que para estos y todo aquel que tenga interes por la ciencia seguiremos trabajando y pasando tantas noches sin dormir como sean necesarias.

¡¡Muchas gracias a todos!!.

Por último decir, que llevabamos una gran representación en carteles de la “Exposición BioAbsurda 2010″ de Bernardino Sañudo Franquelo (ChiniRuna), pero que por falta de organización no pudimos materializar en una exposición decente. La próxima vez será, aún así os animamos a visitar el blog del absurdo de Bernardino (pulsar aquí), pues vale la pena perder unas cuantas neuronas sufriendo shocks mentales con sus imágenes.